STRATEGI PENGEMBANGAN SCIENCE GENERIC SKILLS (SGS) CALON GURU FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM
ABSTRACT: Beberapa hasil
penelitian menunjukkan masih renda- hnya keterampilan generik lulusan perguruan
tinggi, sep- erti keterampilan berkomunikasi, bekerjasama, motivasi, inisiatif,
kreativitas, dan kemampuan berpikir logis, siste- matis dan komprehensif.
Kondisi ini ternyata juga terjadi di LPTK yang notabene sebagai produsen guru.
Dalam tulisan ini akan dipaparkan bagaimana strategi pengembangan Science
Generic Skills mahasiswa melalui Model Pembelajaran Group Investigation pada
mata kuliah praktikum.
Sebagai sebuah model pembelajaran kooperatif, pener- apan Group
Investigation pada mata kuliah praktikum dapat menjadi alternatif dalam
mengembangkan Keterampilan Generik Sains calon guru. Adapun strategi
penerapannya dapat dilakukan dengan melibatkan mahasiswa sejak per- encanaan,
pelaksanaan, hingga evaluasi praktikum me- lalui tahap-tahap dalam model Group
Investigation, yang meliputi: 1) mengidentifikasi topik dan
membagi siswa ke dalam kelompok,
2) merencanakan tugas, 3) membuat penyelidikan, 4) mempersiapkan tugas akhir
(analisis dan sintesis), 5) mempresentasikan tugas akhir, dan 6) evaluasi.
Penulis: andi fadllan
Kode Jurnal: jpmatematikadd110149

Artikel Terkait :
Jp Matematika dd 2011
- SIFAT-SIFAT GRAF DALAM ALJABAR LINIER DAN PENGGUNAANNYA DALAM SAGE
- KESTABILAN MODEL MANGSA PEMANGSA DENGAN MANGSA RENTAN DAN TERINFEKSI
- DIMENSI METRIK PENGEMBANGAN GRAF KINCIR POLA K 1 + mK 3
- SOLUSI NUMERIK DARI PERSAMAAN NAVIER-STOKES
- PENGHITUNGAN VEKTOR-KHARAKTERISTIK SECARA ITERATIF MENGGUNAKAN TITIK TETAP BROUWER
- PEMANFAATAN LABORATORIUM VIRTUAL DAN E-REFERENCE DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN PENELITIAN ILMU KIMIA
- ANALISIS PENGARUH VARIASI FRAKSI VOLUME TERHADAP KEKUATAN TARIK BAHAN KOMPOSIT POLIESTER DENGAN FILLER ALAMI SERABUT KELAPA MERAH
- PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM INKUIRI TERBIMBING UNTUK MEWUJUDKAN HASIL BELAJAR BERKARAKTER
- ORIENTASI LIFE SKIL DALAM KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN PENDEKATAN SETS (SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY & SOCIETY) PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR & MENENGAH
- MEMBANGUN KECERDASAN FINANSIAL DENGAN MATEMATIKA KEUANGAN
- MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN VIDEO COMPACT DISK UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTS
- SISTEM PRIOTEKSI RADIASI : ANALISIS TERHADAP BIDANG RADIOLOGI RUMAH SAKIT
- KANDUNGAN BUAH-BUAHAN DALAM ALQUR’AN: BUAH TIN (FICUS CARICA L), ZAITUN (OLEA EUROPEA L), DELIMA (PUNICA GRANATUM L), ANGGUR (VITIS VINIVERA L), DAN KURMA (PHOENIX DACTYLIFERA L) UNTUK KESEHATAN
- MODEL PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI PADA MAHASISWA TADRIS FISIKA PROGRAM KUALIFIKASI S.1 GURU MADRASAH
- ISOLASI DAN KARAKTERISASI ASAM HUMAT DARI TANAH GAMBUT
- UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA KOMPETENSI KINEMATIKA GERAK LURUS MELALUI PEMBELAJARAN INTERPRETATIF BERBASIS ICT DI MAN KENDAL
- KEMATANGAN MOLEKULER FRAKSI HIDROKARBON AROMATIK CORE BADAK 1/208 MUARA BADAK, KUTAI KARTANEGARA, KALIMANTAN TIMUR: SUATU TINJAUAN KUALITATIF
- PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN FISIKA DASAR 1 DINAMIKA GERAK DENGAN PENDEKATAN DEMOCRATIC APPROACH
- EFEKTIVITAS PEMANFAATAN PUPUK BOKASI, CASTING DAN PUPUK GENDONING (LARVA KUMBANG KELAPA/ORCYCTES RHINOCEROS)
- ANALISIS BAHAN PENGAWET BENZOAT PADA SAOS TOMAT YANG BEREDAR DI WILAYAH KOTA SURABAYA
- KAJIAN TEOREMA TITIK TETAP PEMETAAN KONTRAKTIF PADA RUANG METRIK CONE LENGKAP DENGAN JARAK-W
- ANALISIS CRITICAL ROOT VALUE PADA DATA NONSTASIONER
- FILTER HALAMAN WEB PORNOGRAFI MENGGUNAKAN KECOCOKAN KATA DAN DETEKSI WARNA KULIT
- PENJADWALAN JALUR BUS DALAM KOTA DENGAN MODEL PETRINET DAN ALJABAR MAX-PLUS (STUDI KASUS BUSWAY TRANSJAKARTA)