TELAAH MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DAN SINTAKSNYA SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN ‘OIDDE’
ABSTRAK: Abad 21 menuntut
tersedianya sumberdaya manusia yang memiliki tujuh keterampilan atau kompetensi
(Maftuh, 2016), yaitu: 1) berpikir kritis dan kemampuan memecahkan masalah, 2)
kreatif dan inovatif, 3)berperilaku etis, 4) luwes dan cepat beradaptasi, 5)
kompetensi dalam ICT dan literasi, 6) kemampuan interpersonal dan kolaboratif,
7) keterampilan sosial dan interaksi lintas budaya. Salah satu kompetensi sumber
daya manusia abad 21 yaitu berperilaku etis harus dibentuk dan dibangun melalui
pembelajaran yang memuat kajian etika, sebab perilaku etis tidak dapat
diciptakan dan dimiliki begitu saja oleh manusia, namun harus berproses melalui
pemecahkan masalah khususnya pemecahan dilema etis atas problema etis atau problematika
etika.
Permasalahan mendasar agar kompetensi berperilaku etis dapat dicapai
melalui pembelajaran adalah belum ditemukannya model pembelajaran yang tepat
oleh guru untuk mengimplementasikanpembelajaran yang berhubungan dengan
nilai-nilai etis sebagaimana diharapkan dalam pendidikan karakter (Hudha, dkk,
2014a, 2014b, 2014c). Oleh karena itu dibutuhkan model pembelajaran yang layak(valid),
praktis dan efektif agar pembelajaran etika untuk membentuk sumber daya manusia
berperilakuetis dapat terpenuhi.
Berdasarkan hal tersebut perlu dilakukan telaah (analisis) dan modifikasi
terhadap langkah-langkah pembelajaran (sintaks) model pembelajaran yang ada,
sehingga diperoleh model pembelajaran hasil pengembangan sintaks. Salah satu
model pembelajaran yang layak, praktis dan efektif dimaksud adalah model
pembelajaran hasil analisis dan modifikasi sintaks model pembelajaran sosial,
sintaks modelpembelajaran sistem-sistem perilaku (Joyce dan Weil, 1980, Joyce,
at al, 2009)serta sintaks modelpembelajaran Tri Prakoro (Akbar, 2013). Adapun
hasil modifikasi sintaks menghasilkan modelpembelajaran ‘OIDDE’, merupakan
akronim dari orientation, identify, discussion, decision, and engage in
behavior.
Kata kunci: Etika, Model
Pembelajaran OIDDE, Model Pembelajaran Sistem-sisten Perilaku, Model Pembelajaran
Sosial, Model Pembelajaran Triprakoro, Sintaks
Penulis: Atok Miftachul Hudha
Kode Jurnal: jpbiologidd160560
