UPAYA MENINGKATAN SIKAP BELAJAR SEJARAH DENGAN MODEL THINK PAIR SHAREKELAS X P.IPS 3 SMA NEGERI 2 KABANJAHE

Abstrak: Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Kabanjahe yang bertempat di Jln. Jamin Ginting Kabanjahe. Subyek penelitian adalah siswa-siswi kelas X-P.IPS 3SMA Negeri 2 Kabanjahe Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 31 siswa.Hasil belajarSejarah siswa pada materi pokok Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara dengan menerapkanmodel pembelajaran TPS meningkat. Awal tes hasil belajar siswa tidak seorang tuntas belajar, nilairata-rata 29. Hasil belajar pada siklus I menunjukan siswa tuntas 23 orang siswa, persentase ketuntasan 74%, nilai rata-rata kelas 74,2. Siklus ke II siswa tuntas sebanyak 27 orang, persentaseketuntasan klasikal 87%, nilai rata-rata kelas 84,5.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Think-Pair-Share, Sikap Belajar,Hasil Belajar
Penulis: Agustina Banjarnahor
Kode Jurnal: jppendidikandd161634

Artikel Terkait :