UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN SAINS DENGAN PEMANFAATAN POTENSI DAERAH PULAU BUHIAS SEBAGAI MEDIA REALIA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI DAERAH TERDEPAN, TERLUAR, DAN TERTINGGAL (3T) KABUPATEN SITARO – SULAWESI UTARA

Abstrak: Potensi alam di daerah terdepan, terluar, tertinggal (3T) dapat dimanfaatkan oleh guru  IPA sebagai media pembelajaran yang menarik untuk siswa Sekolah Dasar (SD). Penggunaanmedia realia menjadi solusi bagi guru untuk meningkatkan keterampilan sains sekaligusmemperkenalkan potensi daerah kepada siswa. Tujuan penelitian ini adalah memberikan informasicara pemanfaatan potensi daerah sebagai media realia dalam pembelajaran IPA SD danmemberikan informasi penggunaan media realia dapat meningkatkan keterampilan sains. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Data diperoleh dari observasi, studi lapangan, dan analisis dokumen potensi daerah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa potensi daerah dapat dijadikan sebagai media realia dalam pembelajaran IPA di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (3T) dan pemanfaatan media realia dapat meningkatkanketerampilan sains bagi siswa SD sebesar 6,25%.
Kata kunci: keterampilan sains, potensi daerah 3T, media realia
Penulis: Sri Wahyuni
Kode Jurnal: jpbiologidd141098

Artikel Terkait :

Jp Biologi dd 2014