ANALISIS KETERBACAAN MAHASISWA TERHADAP BUKU TEKS TERJEMAHAN MATERI ASAM BASA
Abstrak: Penelitian dilakukan
dengan tujuan menganalisis keterbacaan mahasiswa terhadap buku teks terjemahan
Chemistry materi Asam dan Basa. Konsep yang diteliti dibatasi pada sub pokok
bahasan Netralisasi dan Titrasi, dan Kesetimbangan Asam-Basa Lemah. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Subyek
penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan kimia sebanyak 23 orang.
Instrumen yang digunakan berupa instrumen keterbacaan berdasarkan respons
pembaca dan penulisan ide pokok. Pengambilan data dilakukan melalui
pembelajaran mandiri yaitu mahasiswa mempelajari buku teks terjemahan, mengisi
angket keterbacaan, kemudian menuliskan ide pokok. Hasil penelitian menunjukkan
buku teks terjemahan Chemistry pokok bahasan Asam dan Basa memiliki keterbacaan
sedang dengan persentase mahasiswa yang memilih kategori keterbacaan tersebut
sebesar 47,8%. Sebagian besar mahasiswa mampu menuliskan ide pokok pada buku
teks terjemahan Chemistry pokok bahasan Asam dan Basa dengan persentase sebesar
61,45%.
Penulis: Tauny Akbari, Yaya
Sonjaya, Sjaeful Anwar
Kode Jurnal: jpkimiadd170008
