Analisis Pemahaman Konsep Siswa SMA Lab-School Palu pada Materi Hukum Newton
Abstract: Penelitian ini
merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif yang datanya berupa
fakta-fakta yang ada mengenai Pemahaman Konsep Pada Materi Hukum Newton dengan menggunakan CRI (Certainty Of Response
Index). Sampel yang diambil berjumlah 66 siswa terdiri dari kelas Xa, XI IPA1, XII IPA 1 SMA Lab-School
Palu. Alat pengumpul data yang digunakan adalah soal-soal pilihan ganda
sebanyak 20 soal yang telah terseleksi melalui uji validitas. Siswa menjawab
soal tersebut dengan pembubuhan angka CRI (0-5) sesuai dengan tingkat kepercayaan
siswa disertai alasan. Siswa dapat dinyatakan mengalami miskonsepsi, paham konsep atau tidak tahu
konsep dengan cara membandingkan benar tidaknya jawaban pertanyaan yang
diberikan dengan nilai CRI yang diisi siswa. Hasil yang di peroleh pada penelitian ini untuk pemahaman konsep siswa
tentang hukum Newton adalah 25 %, miskonsepsi 28,56 %, dan tidak mengetahui
konsep 46,44%.
Penulis: Nursefriani,
Marungkil Pasaribu, Kamaluddin
Kode Jurnal: jpfisikadd160235
