Analisis Produktivitas Langkah-Langkah Siswa dalam Physics Problem Solving
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis produktivitas langkah-langkah
siswa dalam physics problem solving. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas
XI di salah satu SMA di kota Palu. Subyek penelitian ini terdiri dari 20 orang
siswa dan dipilih 6 responden dengan cara pemberian tes pemilihan responden.
Data diperoleh melalui lembar jawaban siswa, rekaman thinking-aloud dan
wawancara. Data penelitian dianalisis melalui pendekatan deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa langkah problem solving siswa
berbeda-beda sehingga produktivitas juga rendah.
Penulis: Irma, Jusman Mansyur,
Syamsu
Kode Jurnal: jpfisikadd150861
