E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan e-Learning menggunakan Schoology dalam
membelajarkan materi Elastisitas dan Hukum Hooke. Pendeskripsian pada
penelitian ini meliputi kemenarikan, kemudahan, kemanfaatan dan keefektifan.
Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini mengikuti prosedur penerapan menurut
Suyanto dan Sartinem yaitu analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya,
identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, uji internal, uji
eksternal dan produksi. Penelitian ini
telah dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2015/2016 di SMAN 1
Pringsewu kelas X. Hasil dari uji eksternal menunjukkan bahwa kualitas dari
e-Learning dengan Schoology sangat menarik, mudah, sangat bermanfaat dan
efektif untuk digunakan sebagai suplemen pembelajaran karena 91% siswa mencapai
KKM untuk aspek kognitif dan 100% siswa mencapai KKM untuk aspek afektif dan
psikomotor.
Penulis: Nur Hasanah, Eko
Suyanto, Wayan Suana
Kode Jurnal: jpfisikadd160184