HUBUNGAN ANTARA HASIL TES IQ (INTELLIGENCE QUOTIENT) DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui keeratan hubungan antara hasil tes IQ dengan prestasi
belajar siswa kelas X IPS di SMA N 1 Way Jepara. Metode Penelitian yang
digunakan adalah metode kuntitatif non-eksperimen dan pendekatan analisis statistikya
menggunakan analisis korelasional. Berdasarkan hasil penelitian dengan nilai
χ2hitung (4,01) < χ2(0,05)(3) dan dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan
yang erat antara hasil tes IQ dengan prestasi belajar siswa. Hubungan yang
terbentuk antara hasil tes IQ dengan prestasi belajar yakni hubungan yang
rendah atau lemah tapi pasti.
Penulis: Anis Fitriana, Ali
Imron, Suparman Arif
Kode Jurnal: jpsejarahdd170036
