HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS II KECAMATAN BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan prestasi
belajar siswa kelas IV SD se-Gugus II Kecamatan Bantul tahun ajaran 2014/2015.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis ex post facto.
Sampel pada penelitian ini berjumlah 172 siswa. Pengambilan sampel dengan
teknik proportionate cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan skala self efficacy dan dokumentasi nilai rapor. Penentuan hubungan
antara self efficacy dengan prestasi belajar menggunakan korelasi product
moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan
signifikan antara self efficacy dengan prestasi belajar. Hal ini ditunjukkan
dengan nilai Pearson Correlation 0,723 dan nilai P 0,00<0,05 pada taraf
sinifikansi 5%.
Penulis: Mulafi Janatin
Kode Jurnal: jppaudsddd151666
