HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA SD KELAS III
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perhatian orang tua dengan minat
belajar siswa kelas III SD se-Gugus I Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo
tahun 2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis
penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD
kelas III yang berjumlah 151 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologi
untuk mengumpulkan data perhatian orang tua dan minat belajar. Uji validitas
menggunakan penilaian ahli dan uji reliabilitas dengan konsistensi internal
menggunakan teknik Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan analisis
regresi. Hasil penelitian menunjukkan besarnya pengaruh perhatian orang tua
terhadap minat belajar adalah 13,3% dengan nilai t = 4,789. Dari hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara
perhatian orang tua dengan minat belajar siswa SD kelas III.
Penulis: Ruri Setyo Prabowo
Kode Jurnal: jppaudsddd151683
