HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN PERSEPSI PEMBERIAN TUGAS GURU DENGAN TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA SD KELAS V
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dan persepsi terhadap pemberian
tugas guru dengan tanggung jawab belajar siswa SD kelas V se gugus II di
Kecamatan Galur, Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasi. Hasil
penelitian hubungan pola asuh orang tua dengan tanggung jawab belajar siswa
adalah 18,5%. Sedangkan hubungan persepsi terhadap pemberian tugas guru dengan
tanggung jawab belajar siswa adalah 41,6%. Selanjutnya besarnya hubungan pola
asuh orang tua dan persepsi terhadap pemberian tugas guru dengan tanggung jawab
belajar siswa adalah 46,8%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan
yang positif antara pola asuh orang tua dan persepsi pemberian tugas guru
dengan tanggung jawab belajar siswa kelas V SD di Kecamatan Galur Kabupaten
Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015.
Kata kunci: pola asuh orang
tua, persepsi terhadap pemberian tugas guru, tanggung jawab belajar siswa
Penulis: Tiok Wijanarko
Kode Jurnal: jppaudsddd151917
