IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL
Abstrak: Masalah adalah
ketidaksesuaian antara tujuan atau harapan dengan kenyataan. Mengidentifikasi
tingkat kemampuan pemecahan masalah mahasiswa sangat penting.Hal ini karena
kemampuan pemecahan masalah berhubungan dengan bagaimanamahasiswa menghadapi
masalah yang terjadi.Guru dapat melatihkan pemecahan masalah apabila diketahui
siswa kurang memiliki kemampuan pemecahan masalah. Oleh karena itu, penelitian
ini bertujuan mengidentifikasi kemampuan pemecahan masalah mahasiswa Pendidikan
IPA Universitas Lambung Mangkurat pada materi dinamika partikel.Subyek
penelitian berjumlah 45 mahasiswa pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat
2015/2016. Data diperoleh pada bulan
Juni 2016 di Banjarmasin.Berdasarkan data, diperoleh kesimpulan bahwa
kemampuan pemecahan masalah mahasiswa pendidikan IPA ULM pada materi dinamika
partikel masih rendah dikarenakan dalam memecahkan permasalahan yang diberikan,
mahasiswa langsung menggunakan rumus dan memasukkan angka-angka yang telah
tertera pada soal. Kemampuan ini dapat ditingkatkan dengan cara melakukan
pembelajaran yang beorientasi pada pemecahan masalah dan membiasakan mahasiswa
memecahkan masalah sesuai dengan tahapan pemecahan masalah.
Penulis: misbah
Kode Jurnal: jpfisikadd160446
