IMPLEMENTASI MODEL SETS (SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY SOCIETY) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX SMP NEGERI 13 PALU
Abstract: Penelitian ini
adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil
belajar fisika siswa pada konsep Listrik Dinamis. Subyek penelitian melibatkan
24 siswa Kelas IXC SMP Negeri 13 Palu tahun pelajaran 2014/2015. Peningkatkan hasil belajar siswa kelas IXC
SMP Negeri 13 Palu dapat dilihat dari hasil observasi aktivitas guru dan siswa
dalam kegiatan pembelajaran Sikus I dan Siklus II meningkat menjadi kategori
sangat baik. Berdasarkan hasil tes pada siklus I diperoleh ketuntasan belajar
klasikal 66,67% dan daya serap klasikal
sebesar 69,53%. Sedangkan pada siklus II diperoleh ketuntasan belajar klasikal
sebesar 83,33% dan daya serap klasikal sebesar 80,28%. Ketuntasan belajar
klasikal yang diperoleh pada siklus II telah memenuhi standar ketuntasan
belajar klasikal yang telah ditetapkan yaitu di atas 80,00 %. Dengan demikian,
dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan
Model Pembelajaran Science Environment Technology Society (SETS) dapat
meningkatkan hasil belajar fisika pada siswa kelas IXC SMP Negeri 13 Palu.
Penulis: Yulyana Darmini,
Kamaluddin
Kode Jurnal: jpfisikadd130856
Artikel Terkait :
Jp Fisika dd 2013
- PENGARUH ORIENTASI AGREGAT SERAT BAMBU TERHADAP MORFOLOGI DAN KUAT LENTUR KOMPOSIT GEOPOLIMER BERBASIS METAKAOLIN
- DEPOSISI LAPISAN TIPIS FOTO KATALIS SENG OKSIDA (ZnO) BERUKURAN NANO DENGAN TEKNIK PENYEMPROTAN DAN APLIKASINYA UNTUK PENDEGRADASI PEWARNA METHYLENE BLUE
- KUAT TARIK TALI BERBAHAN DASAR SERAT BATANG PISANG
- SINTESIS PIGMEN BESI OKSIDA BERBAHAN BAKU LIMBAH INDUSTRI BAJA (MILL SCALE)
- PENGARUH BADAI MATAHARI OKTOBER 2003 PADA IONOSFER DARI TEC GIM
- PENELITIAN INTRUSI AIR LAUT DI KAWASAN SEMARANG UTARA DENGAN METODE GAYA BERAT MIKRO ANTAR WAKTU
- POLA SEBARAN AKUIFER DI DAERAH PESISIR TANJUNG PANDAN P.BELITUNG
- ANALISIS PERILAKU PEMECAHAN MASALAH FISIKA PADA SISWA YANG BERPIKIR SECARA KONVERGEN DAN DIVERGEN (STUDI KASUS PADA SISWA PESERTA OSN FISIKA DI SMA NEGERI MODEL TERPADU MADANI PALU)
- Pengaruh Model Predict-Observe-Explain (POE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Palu
- Analisis Pemahaman Soal Grafik Mahasiswa Pendidikan MIPA Menggunakan Pemodelan Rasch
- Analisis Strategi Pemecahan Masalah Fisika Pada Siswa SMP
- Analisis Keterampilan Kognitif Kategori Mengevaluasi (C5) Siswa tentang Konsep Listrik Dinamis
- PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 DOLO
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA FISIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DOLO
- PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-WRITE (POEW) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 11 PALU
- PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA MATERI SUHU DAN KALOR BERBASIS BUDAYA MASYARAKAT TRANS LALUNDU
- SIMULASI PERHITUNGAN REFLEKSI CAHAYA OLEH PERMUKAAN SEL SURYA SILIKON : STUDI PENGARUH PENAMBAHAN LAPISAN ANTI REFLEKSI ZINC OKSIDA (ZnO)
- PENGEMBANGAN MODEL TINGKAT KEBISINGAN DIDAERAH SEPANJANG JALAN KERETA API
- ANALISIS DATA GEOLISTRIK DAN DATA UJI TANAH UNTUK MENENTUKAN STRUKTUR BAWAH TANAH DAERAH SKYLAND DISTRIK ABEPURA PAPUA
- ANALISIS STATISTIK TEMPORAL ERUPSI GUNUNG MERAPI
- ESTIMASI KETEBALAN NANOLAYER AL YANG DISINTESIS MENGGUNAKAN EVAPORASI TERMAL
- PENYELESAIAN PERSAMAAN DIRAC UNTUK POTENSIAL ROSENMORSE HIPERBOLIK TERDEFORMASI q DAN POSCHL-TELLER NON-SENTRAL MENGGUNAKAN POLINOMIAL ROMANOVSKI
- IDENTIFIKASI KADAR UNSUR YANG TERKANDUNG DALAM HEWAN DI SUNGAI GAJAHWONG YOGYAKARTA DENGAN METODE AANC (ANALISIS AKTIVASI NEUTRON CEPAT)
- PENGARUH POSISI STACK TERHADAP FREKUENSI RESONANSI PADA TABUNG RESONATOR TERMOAKUSTIK