Interaksi Edukatif dalam Pendidikan Islam: Telaah Atas Pemikiran Muhammad 'Athiyah Al-Abrosyi
ABSTRACT: The relationship of
teachers and students is described as partners that form symbiotic mutualism.
The harmony in educational interaction significantly impacts on the success of
the learning process in the classroom. Teachers as educators and teachers must be
able to play in empowering learners to become learners who are not qualified
only intellectually but have moral quality (akhlakul mahmudah). The educational
interaction that upholds moral principles and morals must take precedence. In
view of ‘Athiyah al-Abrosyi educational interaction in the learning process
should be based ethical principles that should be owned by teachers and
learners. In the educational interaction, the teacher has a central role. In
addition to teaching, then it is more important is the educator. The teacher
described as a spiritual father for students, in addition to providing
knowledge, is educating morals. And for learners in learning should have
ethics, which in turns have an impact on the success of the world and the
hereafter.
Penulis: Rini Dwi Susanti
Kode Jurnal: jppaudsddd142017
Artikel Terkait :
Jp PAUD SD dd 2014
- Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Ciptaan Tuhan Melalui Metode Tanya Jawab di Kelompok B TK Negeri Pembina Donggala
- Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Angka Melalui Metode Pemberian Tugas di Kelompok A TK Generasi Bangsa Palolo
- Meningkatkan Kemampuan Daya Cipta Anak Melalui Metode Bermain Peran di Kelompok B TK Teratai Sunju
- Improving Ability Of Ognate Base Of Child Through Method Giving Og Duty In Group A Of Bala Keselamat Kenderga Then Lilian Kulawi
- Meningkatkan Pemahaman Anak Mengenal Macam-Macam Makanan Bergizi Melalui Media Gambar pada Kelompok B2 TK Bunda Hati Kudus Palu
- Meningkatkan Interaksi Sosial Anak Melalui Metode Kerja Kelompok di Kelompok B TK Karya Thayyibah II Nupa Bomba Kecamatan Tanantovea
- Meningkatkan Penanaman Nilai Agama Anak Melalui Metode Bercerita pada Kelompok B TK PGRI II Kungguma Kecamatan Labuan
- Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Percobaan Sains Sederhana pada Anak Kelompok B2 TK Gamaliel Palu
- NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM SEJARAH PENURUNAN AL-QUR`AN SECARA BERTAHAP
- PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PENDIDIKAN AKHLAK DENGAN PROGRAM PREZI (Studi di SMP Muhammadiyah 2 Mlati Sleman Tahun Ajaran 2013-2014)
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
- REORIENTASI PENDIDIKAN SEKS TERHADAP ANAK USIA REMAJA DI SEKOLAH (Memadukan Sains dan Agama dalam Pembelajaran)
- MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI TEMPEL DAN MADRASAH IBTIDAIYAH SULTAN AGUNG (Studi Komparatif)
- PENDIDIKAN AGAMA BERPARADIGMA INTEGRATIF DI SEKOLAH DASAR (PENDEKATAN HERMENEUTIS)
- PENGEMBANGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES BAGI MAHASISWA S1 PGMI IAIN SNJ CIREBON
- Membangun Kepribadian Anak dengan Dongeng
- Pendidikan dan Pengembangan Potensi Anak Usia Dini
- Belajar Membaca Bagi Anak Usia Dini: Stimulasi Menumbuhkan Minat Baca Anak
- FLASCHCARDS IN LANGUAGE AREA OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION
- Strategi Belajar Out Door Bagi Anak PAUD
- Membangun Konsep Diri Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
- Metode-metode Pendidikan Islam Bagi Anak Usia Dini
- PENTINGNYA PERAN BAHASA DALAM PENDIDIKAN USIA DINI (PAUD)
- EVALUASI SISTEM PEMBELAJARAN (Menelaah Landasan Filosofis Evaluasi Pembelajaran dalam Perspektif Pengembangan Keilmuan di STAIN Kudus)