KEEFEKTIFAN MANAJEMEN SEKOLAH DI SD N PANGGANG SEDAYU BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanakah keefektifan manajemen sekolah di
SD Negeri Panggang, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul tahun ajaran 2014/2015.
Aspek yang diteliti meliputi manajemen sekolah dalam pengelolaan kegiatan di
sekolah. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian
ini adalah kepala sekolah, guru, dan komite SD Negeri Panggang. Teknik
pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis
data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Uji keabsahan data melalui uji kredibilitas dengan triangulasi
sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) manajemen sekolah
dalam perencanaan program sudah terlaksana adalah membuat visi, misi, tujuan,
serta rencana sekolah, namun keterlibatan orang tua dalam perumusan rencana
sekolah masih rendah; 2) manajemen sekolah dalam pelaksanaan rencana kerja
sudah terlaksana adalah dalam bidang kesiswaan, bidang kurikulum, dan bidang
pendidik dan tenaga kependidikan, namun masih ada pelaksanaan program yang
tidak sesuai rencana; 3) manajemen sekolah dalam kepemimpinan sudah terlaksana
adalah merumuskan tujuan, menganalisis potensi sekolah, memberikan motivasi dan
penghargaan kepada pendidik, dan berusaha menciptakan lingkungan sekolah yang
kondusif, namun pengawasan kepala sekolah masih rendah; 4) manajemen sekolah
dalam pengawasan dan evaluasi sudah terlaksana adalah evaluasi diri (sekolah),
evaluasi/pengembangan kurikulum, dan evaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga
kependidikan, namun program pengawasan masih rendah.
Penulis: Ahmad Nur Yahya
Kode Jurnal: jppaudsddd151679
