KAJIAN LITERATUR PERKEMBANGAN PENGETAHUAN FONETIK PADA ANAK USIA DINI
Abstrak: Artikel ini merupakan
kajian literatur perkembangan pengetahuan fonetik pada anak. Fonetik berkaitan
dengan bunyi bahasa dan simbol. Perkembangan fonetik pada anak terjadi sangat
alami pada kemampuan bahasa reseptif dan produksi bahasa. Tahap perkembangan pengetahuan
fonetikpada anak terbagi dalam tahap bayi, batita, prasekolah dan taman kanak-kanak.
Setiap tahap perkembangannya menunjukkan karakteristik yang khusus. Pengetahuan
tentang perkembangan pengetahuan fonetik berguna bagi guru dalam menstimulasi fonetik
anak dan bagi peneliti untuk melakukan penelitian terhadap fonetik anak dalam
konteks budaya Indonesia.
Penulis: Martha Christianti,
M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd151235
