KAJIAN TEORITIS TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKIS ANAK DAN REMAJA
Abstract: Pembahasan tentang
proses perkembangan anak-anak dan remaja, merupakan sebuah keniscayaan, serta
sangat dianjurkan bagi orang tua maupun pendidik. Dengan mengetahui berbagai
problematika yang ada dan berkembang pada masa kanak-kanak dan remaja, maka
berbagai program serta implementasi program pembinaan anak dan remaja akan
terlaksana dengan baik. Dalam makalah ini dikemukakan berbagai pendapat dan
tinjauan para pakar psikologi perkembangan tentang proses dan fase-fase yang
harus dilalui pada masa kanak-kanak dan remaja. Selain itu juga diketengahkan
tentang berbagai perspektif dan batasan-batasan usia maupun psikis yang ada
pada kanak-kanak dan remaja sehingga diharapkan dengan berbekal pendapat para
ahli tersebut kita sebagai orang tua maupun pendidik akan lebih berhasil dalam
penilaian pola-pola pembelajaran yang ingin kita transfer. Dalam makalah ini
penulis juga ketengahkan bahwa kecenderungan masyarkat dewasa ini tentang pola
fikir dan tindakan yang akan diambil pada pelanggar hokum maupun kesusilaan
yang hanya menempatkan hukuman atau funisment sebagai sebuah sebuah solusi
terbaik, sementara reward bagi orang-orang yang taat hokum diabaikan, lain
halnya dengan yang terjadi dalam kaidah hokum Islam. Padahal dalam kenyataannya
banyak pelanggaran-pelanggaran yang terjadi selain oleh factor lingkungan, juga
disebabkan metode terafis yang tidak tepat. Sehingga dengan memahami secara
integral dan komprehensif walaupun sumir, diharapkan akan membuka wawasan dan
wacana baru dalam implementasi program-program dan membuat rencana kerja yang
lebih terarah, terukur dan tepat guna.
Kata Kunci: Perkembangan
Psikis, Anak dan Remaja
Penulis: Dwi Anita Alfiani
Kode Jurnal: jppaudsddd151754
