Karakteristik Intuisi Siswa SMA Dalam Memecahkan Masalah Fisika Ditinjau Dari Kemampuan Fisika
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik intuisi siswa SMA dalam
memecahkan masalah fisika berdasarkan langkah-langkah pemecahan masalah yang
dikemukakan oleh Polya (Heuristik Wickelgren) ditinjau dari kemampuan fisika.
Responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas Xa SMA Negeri 1 Sindue
Tombusabora. Responden penelitian ini terdiri dari 3 orang siswa dimana 1 orang
siswa berkemampuan fisika tinggi, 1 orang siswa berkemampuan fisika sedang dan
1 orang siswa berkemampuan fisika rendah. Soal yang disajikan dalam penelitian
ini yakni pada materi suhu dan kalor. Butir soal yang disajikan yakni berupa
soal pemecahan masalah bertipe verbal.
Hasil penelitian ini adalah: (1) dalam memahami masalah; semua responden
menggunakan intuisi, (2) dalam membuat rencana penyelesaian masalah; semua
responden tidak menggunakan intuisi, (3) dalam melaksanakan penyelesaian
masalah; semua responden menggunakan intuisi, dan (4) dalam memeriksa kembali
jawaban; semua responden tidak menggunakan intuisi.
Penulis: Fahrul, I Wayan
Darmadi, I Komang Werdhiana
Kode Jurnal: jpfisikadd150871
