KEMAMPUAN GURU DALAM MENGENALKAN KONSEP PENGUKURAN PADA ANAK KELOMPOK B DI RA (RAUDHATUL ATHFAL) AL FITHRAH SURABAYA

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan potret kemampuan guru dalam mengenalkan konsep pengukuran menggunakan alat ukur pada anak kelompok B di RA (Raudhatul Athfal) Al Fithrah Surabaya. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelompok B yang berjumlah 3 orang. Penelitian ini adalah jenis deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru belum tertib secara administrasi dalam menyusun perencanaan pembelajaran. Walaupun guru mampu mengelola proses dan melakukan evaluasi pembelajaran, namun guru belum mampu mengaplikasikan pengetahuan secara teoritis yang dimiliki dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan guru pada kompetensi pedagogik dalam mengenalkan konsep pengukuran melalui kegiatan mengukur panjang benda menggunakan alat ukur baku dan tidak baku belum sesuai.
Kata Kunci: Kompetensi pedagogik, Konsep pengukuran, Alat ukur baku dan tidak baku
Penulis: Daniar Fatma Andriyani, Julianto
Kode Jurnal: jppaudsddd151297

Artikel Terkait :