Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA Kecamatan Indralaya Utara Menggunakan Tes Berbasis Komputer
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk menggambarkan kemampuan literasi sains siswa SMA Kecamatan
Indralaya Utara menggunakan tes berbasis komputer. Metode penelitian yang
digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian yaitu seluruh
siswa kelas X SMA di Kecamatan Indralaya Utara dan jumlah sampel penelitian
sebanyak 40 orang. Instrumen pengumpul data yang digunakan yaitu dokumentasi
dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang memiliki kemampuan
tinggi sebesar 17,5%, kemampuan sedang sebesar 67,5%, dan kemampuan rendah
sebesar 15%. Hasil tes kelompok siswa laki-laki sebesar 43,33% dan kelompok
siswa perempuan sebesar 42,5%. Berdasarkan area aspek konteks diperoleh persentase
hasil tes paling tinggi sebesar 67% pada kesehatan dan paling rendah sebesar
57,5% pada SDA. Berdasarkan seting aspek konteks diperoleh persentase hasil tes
paling tinggi sebesar 62,5% pada global dan paling rendah sebesar 60,31% pada
personal. Dalam pengujian hipotesis didapatkan nilai thitung lebih kecil dari
nilai ttabel (-3,24 < 1,685) dengan dk = 39 dan α = 0,05 maka H0 ditolak dan
Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi sains
siswa SMA Kecamatan Indralaya Utara menggunakan tes berbasis komputer paling
tinggi 70% dari yang diharapkan.
Penulis: Linda Lia
Kode Jurnal: jpfisikadd160765
Artikel Terkait :
Jp Fisika dd 2016
- Analisis Penerapan Tes Formatif Terhadap Sikap Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika Kelas X
- Pengaruh Pendekatan Scaffolding Melalui Metode Probing-Prompting Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA 23 Jakarta
- Analisis Reduksi Intensitas Cahaya Pada Smartphones’ Screen Protector Dan Dampaknya Pada Mata
- Studi Sifat Magnetik Material Perovskite (La, Sr)(Mn, Ni)O3
- Penerapan Model Pembelajaran Atraktif Berbasis Multiple Intelligences Tentang Pemantulan Cahaya pada Cermin
- Karakterisasi dan Analisis Struktur Kristal Material Barium Heksaferit dengan Variasi Suhu Annealing
- Analisis Plastik Biodegradable Berbahan Dasar Nasi Aking
- Pemanfaatan Metode Seismik Refleksi dalam Menginterpretasi Data Bawah Permukaan (Studi Kasus Teluk Ambon)
- Identifikasi Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Gerak Lurus Beraturan (GLB)
- Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP Berbasis Keterampilan Dasar Proses Sains dengan Standar Acuan Kurikulum 2013
- Pemanfaatan Media Kit Oleh Guru Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 4 Kota Singkawang
- Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Materi Pembelajaran Bunyi di Kelas VIII SMP Muhammadiyah Sukaraja
- Identifikasi Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Listrik Dinamis
- Analisis Spektrum Energi dan Fungsi Gelombang Persamaan Schrodinger Potensial Non-Sentral Shape Invariance q-Deformasi Menggunakan Metode Nikiforov-Uvarov
- Pemanfaatan Kulit Singkong Sebagai Bahan Baku Karbon Aktif
- Sifat dan Aplikasi Nanomaterial Magnetik sebagai Katalis Heterogen
- Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Di Kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo
- Sintesis ZnO Kuantum Dot (QDs) dengan Metode Single Drop yang Divariasikan Terhadap Suhu Pemanasan
- Penerapan Metode Eksperimen Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Elastisitas Bahan
- Studi Awal Pengaruh Penambahan Urea pada Kuantum Dot (QDs) ZnO Berdasarkan Karakterisasi Sifat Optik
- The Three Tier-Test untuk Mengungkap Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Konsep Gaya Pegas
- Analisis Konsentrasi Cairan Infus Terhadap Tegangan Pada Sensor Infus
- Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (gi) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Gerak Lurus Kelas X
- Penerapan Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dalam Materi Usaha Dan Energi Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Sungai Ambawang