KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
Abstrak: Pemecahan masalah
merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai siswa setelah belajar
matematika. Kenyataannya, di SD, pembelajaran matematika yang mengembangkan
kemampuan pemecahan masalah belum mendapat banyak perhatian dari guru-guru.
Kurangnya perhatian guru terhadap pengembangan kemampuan pemecahan masalah
dalam proses pembelajaran matematika mengakibatkan siswa kurang memiliki
kemampuan pemecahan masalah. Kekurangan masalah non-rutin dalam buku sumber
(teks) menjadi salah satu penyebabnya, selain itu guru terbiasa mengadopsi
soal-soal yang terdapat pada buku sumber.Selain itu, pendekatan abstrak dengan
metode ceramah dan pemberian tugas sangatlah dominan dari setiap kegiatan
pembelajaran matematika di SD. Diperlukan pembelajaran yang mengintegrasikan
pengetahuan, keterampilan, dan pemikiran yang kreatif serta lebih menekankan
pada pengalaman dan keterlibatan siswa secara aktif dalam pemecahan masalah.
Salah satu pembelajaran yang bisa dilakukan yaitu dengan menerapkan pendekatan
pendidikan matematika realistik.
Penulis: Tita Mulyati
Kode Jurnal: jppaudsddd110040
