KENYAMANAN BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI SE-KECAMATAN PAKUALAMAN TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kadar kenyamanan belajar siswa kelas IV Sekolah
Dasar Negeri se-Kecamatan Pakualaman Yogyakarta. Penelitian dilaksanakan pada
bulan April tahun 2015.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi
penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri se-Kecamatan Pakualaman tahun
ajaran 2014/2015 sebanyak 111 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket. Data
dianalisis dengan statistik deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian sekolah dirasakan kondisi
kelasnya untuk belajar nyaman oleh 41% siswa, tetapi di sisi lain, 36% siswa
merasakan kondisi kelas tidak nyaman untuk belajar. Faktor yang membuat siswa
tidak nyaman belajar di kelas diantaranya keamanan bangunan ruang kelas yaitu
kondisi lantai, dinding, dan langit-langit kelas, ketersediaan dan kondisi
kursi, meja di kelas, kurangnya tumbuhan di sekitar ruang kelas, dan kebisingan
di luar kelas.
Penulis: Luthfiana Ambarsari
Kode Jurnal: jppaudsddd151689
