KERJA SAMA ANTARKELOMPOK DAN KETERBUKAAN BERPIKIR ILMIAH MATA KULIAH SAINS LANJUT BERPRAKTIKUM MAHASISWA PGSD
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama antarkelompok dan membangun
keterbukaan berpikir ilmiah pada mata kuliah sains lanjut saat melakukan
kegiatan praktikum. Penelitian dilaksanakan di Laboratorium FMIPA kampus 3
Universitas Ahmad Dahlan. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas
(PTK) dengan sampel penelitian mahasiswa PGSD semester 3 kelas D, E, F, dan G
yang berjumlah 171 Mahasiswa. Siklus penelitian ini terdiri dari 2 siklus dan
setiap siklus dilaksanakan dengan dua kali praktikum. Analisis data yang
digunakan dengan menghitung rerata angket kerjasama antarkelompok dan angket
keterbukaan berpikir ilmiah yang kemudian dicari selisih rata-rata dari kedua
siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan kerjasama
antarkelompok dan keterbukaan berpikir ilmiah. Peningkatan kerjasama
antarkelompok ditunjukkan dengan kenaikan skor rata-rata 74,31 siklus I menjadi
78,46 pada siklus II. Sedangkan peningkatan keterbukaan berpikir ilmiah
ditunjukkan dengan kenaikan skor rata-rata 82,98 siklus I menjadi 87,12 siklus
II.
Penulis: Panji Hidayat
Kode Jurnal: jppaudsddd151493
