KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD SE-KECAMATAN KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam
implementasi Kurikulum 2013 di sekolah dasar Se-Kecamatan Kasihan Kabupaten
Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta.
Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Daerah
Istimewa Yogyakarta yang memiliki 36 sekolah dasar dan madrasah iftida’iyah.
Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Data yang
digunakan berupa data primer dikumpulkan melalui angket. Analisis data menggunakan
rata-rata dan persentase skor.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru-guru
sekolah dasar kelas I, II, IV dan V di Kecamatan Kasihan dalam implementasi
kurikulum 2013 dapat disimpulkan yaitu pada kategori mampu. Data keseluruhan
hasil penelitian menunjukkan sebesar 79% kategori mampu, 13% kategori sangat
mampu, 8% kategori cukup mampu, dan 0% dalam kategori kurang mampu.
Penulis: Herlini Melianasari
Kode Jurnal: jppaudsddd151847
