LAYANAN GURU BAGI SISWA LAMBAN BELAJAR DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN WATES
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan layanan guru bagi siswa lamban belajar di kelas
IV SD Negeri Gadingan Wates. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
naturalistik dengan subjek seorang guru. Teknik pengumpulan data melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi
data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data melalui uji
kredibilitas triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian yaitu, (1)
pemahaman guru tentang siswa belum mendalam tentang konsep ataupun
karakteristik siswa lamban belajar; (2) pelaksanaan layanan guru bagi siswa
lamban belajar dalam hal modifikasi alokasi waktu pembelajaran yaitu, guru
memberi perlakuan secara umum kepada seluruh siswa, belum tertuju khusus pada siswa
lamban belajar; (3) pelaksanaan layanan guru bagi siswa lamban belajar dalam
hal modifikasi isi atau materi pelajaran yaitu, guru belum melaksanakan
penurunan tingkat kesulitan materi bagi siswa; (4) pelaksanaan layanan guru
bagi siswa lamban belajar dalam hal modifikasi proses belajar-mengajar belum
terlaksana sepenuhnya.
Penulis: Annisa Rahmayanti
Kode Jurnal: jppaudsddd151898
