MENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF VOKAL MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan kemampuan mengenal
huruf vokal melalui bermain puzzle pada anak usia 3-4 tahun di Kelompok Bermain
Kuncup Harapan Megaluh Jombang. Subjek penelitian adalah anak Kelompok Bermain
Kuncup Harapan Megaluh Jombang. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar
observasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis
diskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal
huruf vokal sebesar 45% berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengenal huruf
vocal meningkat melalui bermain puzzle.
Penulis: Yuyun Puji Rahayu,
Nurul Khotimah
Kode Jurnal: jppaudsddd151201
