Meningkatkan Kemampuan Anak Mengenal Ciptaan Tuhan Melalui Metode Tanya Jawab di Kelompok B TK Negeri Pembina Donggala
ABSTRAK: Permasalahan dalam
penelitian adalah rendahnya kemampuan anak mengenal ciptaan Tuhan? Tujuan
penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan anak mengenal ciptaan Tuhan
melalui metode tanya jawab di kelompok B TK Negeri Pembina Donggala. Penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah anak
kelompok B yang berjumlah 18 anak terdiri dari 7 laki-laki dan 11 perempuan.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil siklus I 19% meningkat pada siklus
II menjadi 32%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan anak mengenal
ciptaan Tuhan dapat ditingkatkan melalui metode tanya jawab di kelompok B TK
Negeri Pembina Donggala.
Penulis: Rosyanti Lago
Kode Jurnal: jppaudsddd142033
