MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI LISAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN MIKRO PADA KELOMPOK B
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi lisan melalui
bermain peran mikro. Subjek penelitian adalah anak kelompok B di TK Al-Izzah
Setoyo Balongmojo Puri Kabupaten Mojokerto dengan jumlah 15 anak yang terdiri
dari 9 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang
digunakan pada penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh teman
sejawat dan dokumentasi yang berupa foto kegiatan anak dalam proses
pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis
statistik deskriptif. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan
berkomunikasi lisan melalui bermain peran mikro sebesar 16 % berdasarkan
evaluasi hasil dari siklus I dan siklus II. Dari uraian di atas, maka dapat
disimpulkan bahwa bermain peran mikro dapat meningkatkan kemampuan
berkomunikasi lisan pada anak kelompok B di TK Al-Izzah Setoyo Balongmojo Puri
Mojokerto.
Penulis: UMAMI FAIZAH,
Nurhenti Dorlina Simatupang
Kode Jurnal: jppaudsddd160599
