MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN AMBIL-SUSUN DI PLAY GROUP
Abstrak: Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk
mengetahui permainan ambil-susun dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk
geometri anak. Subjek penelitian adalah anak di Play Group Arriyadl
Blimbingsari, Sooko, Mojokerto. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi
partisipatif, dokumentasi kegiatan serta wawancara. Teknik analisis data pada penelitian ini
menggunakan teknik analisis data statistik deskriptif. Dari hasil penelitian
ini menunjukkan adanya peningkatan nilai prosentase kemampuan anak yaitu pada
siklus 1 sebanyak 39.28% dan siklus 2 sebanyak 79% sehingga dapat disimpulkan
bahwa permainan ambil-susun dapat meningkatkan kemampuan mengenal bentuk
geometri.
Penulis: Wiwik Bandiyah, Sri
Widayati
Kode Jurnal: jppaudsddd151205
