MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU BATANG ANGKADI KB PUSPA HATI KECAMATAN PUNGGING KABUPATEN MOJOKERTO
Abstrak: Bidang pengembangan
kognitif umumnya dikembangkan melalui kegiatan mengelompokkan, mengenal bentuk,
mengenal konsep, berhitung.Berdasarkan hasil observasi di KB Puspa Hati
Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto dalam kemampuan mengenal konsep bilangan
anak di KB Puspa Hati Pungging Mojokerto masih rendah.Penyebab rendahnya
kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak yaitu guru kurang memberikan
kesempatan kepada setiap anak untuk aktiv dalam kegiatan. Mediakartu batang
angka adalah salah satu solusi alat peraga yang merupakan fasilitas penting
dalam pembelajaran.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimanameningkatkan konsep bilangan menggunakan media kartu batang angka di
KB Puspa Kecamatan Hati Pungging Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini
menggunakan desain penelitian tindakan kelas dengan dua siklus.Setiapsiklusterdiri
atas 4 tahap,yaituperencanaan, pelaksanaantindakan, observasidanrefleksi.
Subjek penelitian ini adalah anak di KB Puspa Hati yang berjumlah 15
anak.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan
teknik analisis adalah statistik deskriptif. Hasil analisis data pada Siklus I
mengenal konsep bilangan sebesar 33%.Hasil data penelitian pada Siklus Iini
berlanjut pada siklus II,karena kriteriatingkat pencapaian perkembangan
anakyang diharapkan sebesar > 76% belum tercapai. Pada Siklus II diperoleh
dataaktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak
meningkat menjadi 80%.Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan
bahwa media kartu batang angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep
bilangan di KB Puspa Hati Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto.
Penulis: Puput Pujiastutik,
Sri Setyowati
Kode Jurnal: jppaudsddd141447
