MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT PADA KELOMPOK BERMAIN SEKAR ARUM POHJEJER GONDANG MOJOKERT
Abstract: Play Group merupakan
salah satu bentuk pendidikan yang menyediakan pendidikan bagi anak usia 2
sampai dengan 4 tahun. Dalam meningkatkan pemahaman kemampuan motorik halus
anak, guru dapat mengembangkan kemampuan tersebut dengan berbagai kegiatan.
Salah satu kegiatan yang meningkatkan motorik halus anak adalah melipat dengan
media kertas. Melalui kegiatan melipat dapat menstimulasi beberapa aspek
perkembangan anak sekaligus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan melipat di Kelompok
Bermain Sekar Arum Pohjejer Gondang Mojokerto. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas yang dirancang dalam bentuk siklus berulang. setiap
siklus terdiri atas 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi
dan refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah anak kelompok B sebanyak 15
anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi sedangkan
teknik analisis datanya menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan data pada
siklus I di peroleh aktifitas guru sebesar 71%, aktifitas anak 63% dan hasil
kemampuan motorik halus anak berdasarkan penelitian sebesar 59%. Penelitian ini
berlanjut pada siklus II oleh karena kriteria pencapaian tingkat perkembangan
anak yang diharapkan sebesar > 76 % belum tercapai. Pada siklus II diperoleh
data aktifitas guru sebesar 89% aktifitas anak sebesar 76% dan hasil kemampuan
motorik halus anak sebesar 76%. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus II
dapat disimpulkan bahwa kegiatan melipat dapat meningkatkan kemampuan motorik
halus anak di Kelompok Bermain Sekar Arum Pohjejer Gondang Mojokerto.
Penulis: Fransiska Maharani,
Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd141479
