Pemanfaatan Video Clip Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini
Abstract: Proses pembelajaran
akan berlangsung dengan efektif apabila didukung dengan berbagai perencanaan
termasuk pemilihan dan pemanfaatan media pembelajaran. Media pembelajaran
digunakan untuk membantu proses pemahaman informasi dan penyampaian pesan-pesan
pembelajaran. Pemilihan media yang tepat dapat mempengaruhi keberhasilan
belajar anak. Ragam media antara lain media audio, visual, dan audiovisual.
Dalam pembelajaran di PAUD, umumnya pendidik lebih memilih menggunakan media
visual dan audio visual karena sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik
perkembangan anak yang belajar melalui benda konkret. Media audiovisual dinilai
lebih menarik untuk anak karena memiliki wama, gambar yang bergerak, variasi
suara dan alur cerita. Salah satu contoh media audiovisual adalah video clip.
Video clip memiliki keunggulan dari sisi kemenarikan tampilan. Apabila media
yang digunakan menarik, diharapkan anak-anak lebih menunjukkan minat dan
perhatian, sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai.
Penulis: Muthmainnah
Kode Jurnal: jppaudsddd131187
Artikel Terkait :
Jp PAUD SD dd 2013
- Program “SAHABAT” Sebagai Salah Satu Program Alternatif Penanganan Bullying Pada Anak Usia Dini
- Memenuhi Hak Anak Berkebutuhan Khusus Anak Usia Dini Melalui Pendidikan Inklusif
- Permainan Bola Estafet Sebagai Media Pembelajaran Pada Anak Usia Dini
- Pembelajaran Keaksaraan Untuk Anak Usia Dini
- Peningkatan Kemampuan Membaca Dengan Papan Flanel Huruf Pada Anak Kelompok B TK Asih Sejati Depok Sleman Yogyakarta
- Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Snader Game
- Membaca dan Menulis Permulaan Untuk Anak Usia Dini
- Pemilihan Nilai Karakter dalam Cerita Anak dan Teknik Penceritaannya
- Empati Sebagai Dasar Pembentukan Karakter Anak Usia Dini
- Peran Kepala Sekolah sebagai Manajer di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini
- Membangun Sekolah Idola
- Meninjau Kompetensi Guru PAUD Lulusan Sarjana PG-PAUD di Pontianak
- Kemampuan Membidik Nada Pada Mahasiswa PPSD FIP UNY
- Melatih Asertivitas Pada Anak Usia Dini
- Pembelajaran Budi Pekerti bagi Anak Usia Dini
- Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Dengan Media Puzzle Huruf Pada Anak Kelompok B1 TK Arum Puspita
- Melejitkan Kecerdasan Anak Melalui Strategi Supportive Climate
- Hubungan Pola Asuh dengan Kemampuan Motorik Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak
- Permainan Kreatif Untuk Anak Usia Dini
- TES DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR DAN PENGAJARAN REMEDIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMETIKA DI SDN 7 SERANG
- CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BERPENDAPAT SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
- MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN HIDUP MAHASISWA MELALUI PEMBUATAN KOMPOR BIOGAS
- PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SETING KOMIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
- PENGARUH QUANTUM LEARNING TERHADAP PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR