PEMEROLEHAN BAHASA ANAK PADA USIA 4 TAHUN DENGAN WHOLE LANGUAGE
Abstract: Anak memiliki
kosakata yang terbatas. Pemerolehan bahasa pada anak sangat penting untuk
diperhatikan. Berbagai metode dapat digunakan. Salah satunya whole language.
Pada saat belajar bahasa kedua dibutuhkan keterpaduan dan kesinambungan
antarketerampilan berbahasa, yaitu membaca, menulis, menyimak, dan berbicara.
Oleh karena itu, belajar bahasa kedua dapat dilakukan dengan cara bahasa yang
diajarkan digunakan dalam aktivitas sehari-hari. Selain itu, belajar bahasa
kedua akan berhasil jika anak mendapat kesempatan menggunakan bahasa yang
kemudian menjadikan bahasa pertamanya.
Penulis: Indriya Mulyaningsih
Kode Jurnal: jppaudsddd151756
