PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN KRAMATJEGU II TAMAN SIDOARJO
Abstrak: Penelitian ini
dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Hal ini
dikarenakan pembelajaran yang dilakukan guru kurang menarik siswa untuk aktif
dalam pembelajaran. Guru sudah menggunakan beberapa metode seperti ceramah,
diskusi dan demonstrasi, namun masih belum dapat meningkatkan hasil belajar
siswa. Solusinya dengan menerapkan model pembelajaran ARIAS. Tujuan penelitian
ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa serta hasil belajar
siswa dalam pembelajaran IPS dengan menerapkan model pembelajaran ARIAS.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah observasi dan teknik tes. Data dianalisis menggunakan
dekrptif kuantiatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa
meningkat pada siklus I 58,8%, siklus II 76,5%, dan siklus III 88,2%.dapat disimpulkan bahwa penerapan model
pembelajaran ARIAS dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penulis: Tita Enestya H R., Jandut
Gregorius
Kode Jurnal: jppaudsddd160617
