Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sungguminasa
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui (1) Seberapa
besar hasil belajar fisika siswa kelas X SMAN 1 Sungguminasa sebelum
diterapkan model pembelajaran Quantum Learning (2) Seberapa besar hasil belajar fisika kelas X SMAN 1 Sungguminasa setelah diterapkan
model pembelajaran Quantum Learning (3) Bagaimana peningkatan hasil belajar
fisika siswa sebelum dan setelah
diterapkan model pembelajaran
Quantum Learning pada kelas X SMAN 1 Sungguminasa. Penelitian ini merupakan
penelitian pra eksperimen dengan menggunakan desain The One-Group
pretest-posttest dengan melibatkan variabel terikat yaitu hasil belajar fisika
dan variabel bebas yaitu model pembelajaran Quantum Learning. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X SMAN 1 Sungguminasa pada
semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 dengan sampel sebanyak 35 peserta didik.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar fisika. Hasil
analisis deskriptif menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar Fisika peserta
didik kelas X IPA 9 sebelum diajar dengan menggunakan model pembelajaran
Quantum Learning sebesar 10,66 dan standar deviasi sebesar 2,74 dan setelah
diajar dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Learning sebesar 15,54 dan
standar deviasi sebesar 3,48 dengan nilai rata-rata Gain Ternormalisasi 0,32
berada dalam kategori sedang. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa model
pembelajaran Quantum Learning dapat meningkatkan hasil belajar fisika peserta
didik kelas X IPA 9 SMAN 1 Sungguminasa.
Penulis: Herfinayanti, Bunga
Dara Amin, Aisyah Azis
Kode Jurnal: jpfisikadd170107
