PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI ALAT-ALAT OPTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 PLAOSAN, MAGETAN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran, hasil belajar dan respon siswa
pada pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada materi
alat-alat optik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 1
Plaosan, Magetan. Desain penelitian menggunakan one group pretest-posttest,
dengan memberi tes (pretest) sebelum diterapkan penerapan pembelajaran
kooperatif tipe (NHT) dan posttest setelah dilakukan penerapan pembelajaran kooperatif
tipe (NHT). Sampel menggunakan tiga kelas X yaitu . Analisis data penelitian menunjukkan
keterlaksanaan pembelajaran model pembelajaran kooperatif tipe NHT termasuk kategori
baik mencapai 81%. Analisis gain score ketiga kelas menunjukkan kategori
peningkatan sedang berturut-turut 0,65, 0,64, dan 0,69. Hasil uji t terhadap
hasil belajar menunjukkan eningkatan signifikan (t hitung > t tabel ) . Respon siswa terhadap pembelajaran kooperatif
tipe NHT (Numbered Heads Together) sebesar 89 % dengan kategori baik sekali.
Penulis: Uswatun Khasanah,
Hermin Budiningarti
Kode Jurnal: jpfisikadd160144
