PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB PADA ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Penelitian kualitatif
ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam penerapan pendidikan karakter tanggung
jawab pada anak kelompok A. Subjek penelitian adalah komponen pendidikan yang
ada di TK Mutiara Aji dengan bantuan responden yang dipilih dengan menggunakan
purposive sampling yaitu kepala sekolah, 2 orang guru kelompok A, dan 5 orang
tua murid kelompok A. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara,
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis data model Miles and
Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter di
sekolah berjalan cukup baik dan berhasil. Hal itu dikarenakan komponen
pendidikan yang ada di TK Mutiara Aji berjalan dengan baik.
Penulis: Nur Oniyah Setiya
Diyanti, Siti Mahmudah
Kode Jurnal: jppaudsddd151241
