Pengaruh Dongeng dan Komunikasi Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 7-8 Tahun
Abstract: Penelitian ini
dilakukan untuk mengetahui pengaruh antara cerita rakyat dan kemampuan
komunikasi untuk perkembangan moral anak 7-8 tahun di Bekasi. Penelitian ini
menggunakan metode percobaan faktorial. Sampel penelitian ini didapatkan
melalui dua langkah, teknik cluster sampling dan sample random sampling. Sampel
percobaan dalam penelitian ini adalah siswa kelas 2 SDIT Al Manar sedangkan
kelas kontrol adalah siswa kelas 2 SDIT Al Husna. Data dikumpulkan dengan
menggunakan kuesioner untuk kemampuan komunikasi dan tes lisan untuk
pengetahuan perkembangan moral. Berdasarkan analisis data, sehingga dapat
disimpulkan bahwa (1) perkembangan moral anak-anak 7-8 tahun yang diberikan
kisah fantasi modern lebih tinggi dari perkembangan moral yang diberikan cerita
rakyat tradisional, (2) terdapat interaksi antara dongeng dengan kemampuan
komunikasi melalui perkembangan moral anak-anak 7-8 tahun, (3) perkembangan
moral anak-anak 7-8 tahun yang memiliki komunikasi yang lebih tinggi dan kisah
fantasi yang diberikan modern lebih tinggi dibandingkan kelompok anak yang
diberi cerita rakyat tradisional , (4) perkembangan moral anak-anak 7-8 tahun
yang memiliki komunikasi yang lebih rendah dan diberikan yang modern kisah
fantasi yang sama dengan kelompok anak yang diberi cerita rakyat tradisional.
Penulis: Pupung Puspa Ardini
Kode Jurnal: jppaudsddd120252
