PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER PRAMUKA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS IV SD SEKECAMATAN BANTUL YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka
terhadap kemandirian siswa kelas IV SD se Kecamatan Bantul tahun pelajaran
2014/2015. Penelitian inimenggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD seKecamatan Bantul Tahun
Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 749 siswa. Ukuran sampel sebanyak 260ditentukan
berdasarkan rumus slovin. Pengambilan sampel secara probability random
sampling. Metodepengumpulan data menggunakan angket. Hasil analisis validitas
untuk angket keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka dari 30 butir gugur 3
sedangkan validitas untuk angket kemandirian siswa dari40 butir gugur 5. Reabilitas
untuk angket keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka sebesar 0,906 dankemandirian
siswa sebesar 0,937. Uji asumsi yang dilakukan adalah uji normalitas,
linearitas, dan heterosedasitas. Uji normalitas X dan Y memperoleh nilai p >
0,050 sehingga sebaran data dinyatakan normal. Uji linearitas memperoleh nilai
p > 0,050 sehingga hubungan X dan Y dinyatakan linear. Uji heterosedastisitas
menunjukkan p > 0,050 sehingga dinyatakan homosedastisitas. Uji hepotesis menggunakan
korelasi determinan kemundian dilanjutkan dengan regresi. Hasil penelitian
menunjukkan keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kemandirian siswa dengan sumbangan sebesar 31,2%.
Penulis: ario arif ardiansyah
Kode Jurnal: jppaudsddd151865
