PENGARUH KEGIATAN BERNYANYI LAGU WARNA-WARNI DUNIAKU TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Penelitian
kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan bernyanyi lagu
warna-warni duniaku terhadap kemampuan mengenal warna pada anak kelompok A di
TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan
pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre Experimental
Design dan jenis penelitian One Group Pre-Test Post-Test Design. Subyek
penelitian berjumlah 20 anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul
Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes lisan
dengan alat penilaian berupa lembar observasi, dokumen foto dan tes. Teknik
analisis data menggunakan rumus Wilcoxon Match Pairs Test dengan rumus Thitung
< Ttabel. Hasil perhitungan diperoleh Thitung 0 dan Ttabel 52 dengan taraf
signifikansi 5%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha
tidak ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan bernyanyi yang
diberikan pada anak TK Dharma Wanita Persatuan Bluru Kidul Sidoarjo berpengaruh
secara signifikan untuk mengenalkan warna pada anak..
Penulis: PUTRI ANGGRAINI
PRIYONO, Rachma Hasibuan
Kode Jurnal: jppaudsddd160608
