PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PENGGUNAAN MODUL BERBASIS INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa pada
penggunaan modul pembelajaran berbasis inkuiri materi suhu dan perubahan terhadap
hasil belajar siswa, dimana modul pembelajaran yang digunakan telah
dikembangkan dan tervalidasi konstruk oleh ahli. Desain penelitian ini adalah
one-shot case study,dengan populasi seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bandar
Lampung semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Sampel penelitian adalah
siswa kelas 7.8 yang diambil dengan teknik simple random sampling. Berdasarkan
hasil uji regresi linear sederhana diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh
positif dan signifikan antara kemampuan berpikir kritis siswa pada penggunaan
modul pembelajaran berbasis inkuiri materi suhu dan perubahan terhadap hasil
belajar siswa sebesar 60.3%.
Penulis: Rizki Nanda Fardani,
Chandra Ertikanto, Wayan Suana
Kode Jurnal: jpfisikadd160187
