PENGARUH MEDIA BOLA KERANJANG TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PEMBAGIAN SISWA KELAS II SDN BALONGTANI SIDOARJO
Abstrak: Berdasarkan
pengamatan yang dilakukan peneliti sebelum melakukan penelitian diketahui bahwa
dalam proses pembelajaran matematika belum menggunakan media pembelajaran.
Sehingga siswa mengalami kesulitan memahami materi yang diajarkan. Untuk
mengatasi hal tersebut digunakan media bola keranjang. Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui pengaruh penggunaan media bola keranjang terhadap hasil
belajar matematika materi operasi hitung pembagian siswa kelas II SD. Metode
penelitian ini adalah eksperimen kuasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu dokumentasi dan tes. Data yang telah diperoleh dianalisis dengan
menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa thitung (3,26) > ttabel (2,02). maka dapat disimpulkan
bahwa penggunaan media bola keranjang berpengaruh signifikan terhadap hasil
belajar siswa kelas II SD.
Penulis: Teguh Imam Pamuji, Purwanto
Kode Jurnal: jppaudsddd160618
