PENGARUH MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK KELOMPOK B
Abstrak: Penelitian
kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kartu bergambar
terhadap kemampuan berbicara anak kelompok B di TK Pertiwi Kecamatan Bareng
Kabupaten Jombang. Sampel dalam penelitian adalah anak kelompok B TK Pertiwi
Kecamatan Bareng Kabupaten Jombang yang
berjumlah 20 anak. Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode
observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang sesuai dengan penelitian
ini yaitu menggunakan uji wilcoxon
matched pairs test yang dalam pelaksanaanya menggunakan tabel penolong. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa nilai T = 0 lebih kecil dari Ttabel dengan taraf
signifikan 5% dengan jumlah N 20α = 60 sehingga Ha diterima karena Thitung <
Ttabel (0<60) dan H0 ditolak karena Thitung > Ttabel (0>60), maka
dapat disimpulkan bahwa media kartu bergambar berpengaruh secara signifikan
terhadap kemampuan berbicara anak kelompok B TK Pertiwi Kecamatan Bareng
Kabupaten Jombang meningkat.
Penulis: Marta Armila Teresa,
Nurhenti Dorlina Simatupang
Kode Jurnal: jppaudsddd151213
