PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ANAK KELOMPOK B

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji ada atau tidaknya pengaruh media permainan ular tangga modfifikasi terhadap peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan anak kelompok B. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimental dan desain penelitian non equivalent control group deign.Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung ≥ ttabel yaitu 3,955 ≥ 0,683, maka diputuskan bahwa Ho ditolak.Sedangkan untuk post test yaituthitung ≤ ttabel yaitu 0,458 ≤ 0,683, maka diputuskan bahwa Ho diterima.
Kata Kunci: Permainan, Ular tangga modifikasi, Konsep bilangan
Penulis: Dinda Rudzikzani, Elisabeth Christiana
Kode Jurnal: jppaudsddd151280

Artikel Terkait :