PENGARUH MEDIA PUZZLE TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI KELOMPOK B
Abstrak: Penelitian
kuantitatif ini untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan anak
mengenal bentuk geometri sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dengan
menggunakan media puzzle. Sampel penelitian adalah 23 anak terdiri dari 19
laki-laki dan 4 perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan
dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik dengan tabel
penolong uji tanda wilcoxon. Berdasarkan hasil analisis dengan tabel penolong
uji tanda wilcoxon diperoleh skor thitung = 276, kemudian dikonsulkan pada
taraf signifikan 5% dengan n = 23 maka nilai ttabel uji tanda wilcoxon adalah
73, maka dinyatakan H0 ditolak dan Ha diterima. Dari uraian di atas, maka dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh media puzzle terhadap kemampuan mengenal
bentuk geometri anak kelompok B di TK
Sacharosa, Krian, Sidoarjo.
Penulis: RIZQI Wahyu WAHYU
NINGTYAS, Julianto
Kode Jurnal: jppaudsddd160594
