Pengaruh Metode Demonstrasi Menggunakan Alat Sederhana Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Tentang Hukum III Newton pada Kelas X SMA Negeri 1 Sindue
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode demonstrasi menggunakan
alat sederhana terhadap penguasaan konsep siswa tentang Hukum III Newton di SMA
Negeri 1 Sindue. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan
desain “The non equivalen pretest-posttest design”. Sampel dipilih menggunakan
teknik purposive sampling dan menghasilkan kelas X Mia 4 sebagai kelas
eksperimen dan kelas X Mia 3 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan
berupa tes penguasaan konsep dalam bentuk pilihan ganda. Analisis data tes
dilakukan dengan teknik statistik uji-t satu pihak untuk menguji peningkatan
hasil tes penguasaan konsep siswa. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan
bahwa terdapat pengaruh metode demonstrasi menggunakan alat sederhana terhadap
penguasaan konsep siswa.
Penulis: Lilis Karlina, Jusman
Mansyur
Kode Jurnal: jpfisikadd160232
