PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMP NEGERI 1 SIANTAR NARUMONDA
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model discovery learning terhadap
hasil belajar di kelas VII SMP Negeri 1 Siantar Narumonda. Pengambilan sampel
dilakukan dengan cara random sampling dengan mengambil 2 kelas dari populasi
secara acak yaitu kelas VII-A sebagai kelas eksperimen menggunakan model discovery learning dan kelas VII-D
sebagai kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. Desain penelitian
ini adalah two group pretest-posttest. Hasil penelitian pada kelas eksperimen
diperoleh nilai rata-rata post-test sebesar 67,5 dan kelas kontrol diperoleh
nilai rata-rata post-test sebesar 49,17. Analisis data menyimpulkan terdapat
perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa menggunakan model discovery
learning dengan siswa menggunakan pembelajaran konvensional. Aktivitas belajar
siswa kelas eksperimen yang menggunakan model discovery learning diperoleh
nilai rata-rata 69,25 dengan kriteria cukup aktif.
Penulis: Erwin Tala Ginting,
Rahmatsyah
Kode Jurnal: jpfisikadd160335
