Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Alat Praktikum Sederhana terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Palu

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think pair share berbantuan alat praktikum sederhana terhadap hasil belajar siswa pada kelas VIII di SMP Negeri 13 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan equivalent pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Palu. Tehnik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh rerata skor kelas eksperimen 18,83 dan kelas kontrol 17,67. Peningkatan rata-rata N-gain yang mengikuti model pembelajaran think pair share berbantuan alat praktikum sederhana adalah 65,39 %  dan peningkatan rata-rata yang mengikuti model think pair share adalah 59,09 % . Hasil perhitungan statistik dari pengujian hipotesis menggunakan uji-t didapatkan thitung sebesar 3,90 dan ttabel pada taraf signifikan 5% dan dk=46 adalah 2,02. Disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran think pair share berbantuan alat praktikum sederhana terhadap hasil belajar siswa.

Kata Kunci: Model Pembelajaran Think Pair Share,  Alat Sederhana,  Hasil Belaja

Penulis: Dewi Adi Santri, I Wayan Darmadi, Kamaluddin

Kode Jurnal: jpfisikadd160219

Artikel Terkait :

Jp Fisika dd 2016

• Analisis Penerapan Tes Formatif Terhadap Sikap Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Fisika Kelas X
• Pengaruh Pendekatan Scaffolding Melalui Metode Probing-Prompting Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA 23 Jakarta
• Analisis Reduksi Intensitas Cahaya Pada Smartphones’ Screen Protector Dan Dampaknya Pada Mata
• Studi Sifat Magnetik Material Perovskite (La, Sr)(Mn, Ni)O3
• Penerapan Model Pembelajaran Atraktif Berbasis Multiple Intelligences Tentang Pemantulan Cahaya pada Cermin
• Karakterisasi dan Analisis Struktur Kristal Material Barium Heksaferit dengan Variasi Suhu Annealing
• Analisis Plastik Biodegradable Berbahan Dasar Nasi Aking
• Pemanfaatan Metode Seismik Refleksi dalam Menginterpretasi Data Bawah Permukaan (Studi Kasus Teluk Ambon)
• Identifikasi Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Gerak Lurus Beraturan (GLB)
• Pengembangan Modul Praktikum IPA SMP Berbasis Keterampilan Dasar Proses Sains dengan Standar Acuan Kurikulum 2013
• Pemanfaatan Media Kit Oleh Guru Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 4 Kota Singkawang
• Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA Kecamatan Indralaya Utara Menggunakan Tes Berbasis Komputer
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Fisika dengan Menggunakan Media Audiovisual pada Materi Pembelajaran Bunyi di Kelas VIII SMP Muhammadiyah Sukaraja
• Identifikasi Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Menggunakan Three Tier-Test Pada Materi Listrik Dinamis
• Analisis Spektrum Energi dan Fungsi Gelombang Persamaan Schrodinger Potensial Non-Sentral Shape Invariance q-Deformasi Menggunakan Metode Nikiforov-Uvarov
• Pemanfaatan Kulit Singkong Sebagai Bahan Baku Karbon Aktif
• Sifat dan Aplikasi Nanomaterial Magnetik sebagai Katalis Heterogen
• Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Di Kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo
• Sintesis ZnO Kuantum Dot (QDs) dengan Metode Single Drop yang Divariasikan Terhadap Suhu Pemanasan
• Penerapan Metode Eksperimen Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Elastisitas Bahan
• Studi Awal Pengaruh Penambahan Urea pada Kuantum Dot (QDs) ZnO Berdasarkan Karakterisasi Sifat Optik
• The Three Tier-Test untuk Mengungkap Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Konsep Gaya Pegas
• Analisis Konsentrasi Cairan Infus Terhadap Tegangan Pada Sensor Infus
• Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (gi) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Gerak Lurus Kelas X
• Penerapan Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dalam Materi Usaha Dan Energi Ditinjau Dari Gender Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Sungai Ambawang