PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK KELOMPOK A
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran kooperatif teknik inside
outside circle terhadap kemampuan berbicara pada anak kelompok A. Sampel
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak-anak kelompok A di
TK Nusa Indah Desa Cinandang, Kecamatan Dawarblandong, Kabupaten Mojokerto yang
berjumlah 12 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Thitung<Ttabel
(0<14), Sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil penelitian
tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif teknik inside outside
circle berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan berbicara anak.
Penulis: Nur Ardisti, Endang
Purbaningrum
Kode Jurnal: jppaudsddd151320
